新课程·小学2018，Issue(10) ：55.

浅谈低年级儿童诗教学中的问题与对策

蒋丹
新课程·小学2018，Issue(10) ：55.
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浅谈低年级儿童诗教学中的问题与对策

蒋丹1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市江宁区百家湖小学,江苏 南京
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摘要

儿童诗因其篇幅短小、节奏鲜明、富有童趣等特点,深受小学低年段儿童的喜欢.针对小学生目前学习儿童诗的现状,结合新课标对儿童诗教学的要求,从苏教版小学语文课堂教学出发,借助儿童诗教学的基本理论,总结儿童诗教学过程中存在的问题,着重探究解决问题的对策,从而进一步优化低年级的儿童诗教学.

关键词

儿童诗/低年级语文教材/问题/对策

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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