新课程·小学2018，Issue(10) ：71.

论激励教法在语文课堂上的妙用

庄春艳
新课程·小学2018，Issue(10) ：71.
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论激励教法在语文课堂上的妙用

庄春艳1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗阳县爱园镇中心小学,江苏 宿迁
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摘要

在小学语文教学过程中,充分调动学生的积极性是非常必要的,这时,教师不妨把激励机制引入教学工作中,以激励激发学生内心学习的热情,以激励肯定学生做出的努力,从而促使他们层层深入地在语文学习的道路上越走越踏实.

关键词

语文课堂/激励法/语言感化/榜样力量/活动策划

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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