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论激励教法在语文课堂上的妙用

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在小学语文教学过程中,充分调动学生的积极性是非常必要的,这时,教师不妨把激励机制引入教学工作中,以激励激发学生内心学习的热情,以激励肯定学生做出的努力,从而促使他们层层深入地在语文学习的道路上越走越踏实.

庄春艳

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江苏省宿迁市泗阳县爱园镇中心小学,江苏 宿迁

语文课堂 激励法 语言感化 榜样力量 活动策划

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(10)
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