新课程·小学2018，Issue(10) ：80.

游戏化教学在小学数学教学中的有效运用

李舒婷
新课程·小学2018，Issue(10) ：80.
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游戏化教学在小学数学教学中的有效运用

李舒婷1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市江宁科学园小学,江苏 南京
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摘要

数学作为基础性学科,可以培养学生的数学计算、逻辑思维、问题处理以及创新思维等能力.这要求小学阶段的数学教师必须重视新课改形势下教学方法与理念的创新,积极灵活地把游戏教学法融入课堂教学中.基于此,结合新课导入、课堂研究、知识巩固三个维度展开分析,提出游戏化教学方法在数学教学全过程的有效运用,以供参考.

关键词

游戏化教学/小学数学教学/有效运用

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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