新课程·小学2018，Issue(10) ：95.

巧妙设疑"渔鱼"兼得——基于学生思维品质提升的小学数学课堂巧妙设疑的策略探究

朱玉红
新课程·小学2018，Issue(10) ：95.
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巧妙设疑"渔鱼"兼得——基于学生思维品质提升的小学数学课堂巧妙设疑的策略探究

朱玉红1
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作者信息

  • 1. 铜山区张集实验小学,江苏 徐州
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摘要

在数学课堂教学中,设疑提问是教和学的全方位活动.教师要根据教材特点和学生的认知基础巧妙设疑布阵,激发学生的求知欲和创新精神,培养学生的思维品质.

关键词

设疑析疑/思维品质/策略探究

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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