新课程·小学2018，Issue(10) ：114-115.

"互联网+"时代,小学立德树人教育策略的探析

萧敏仪
新课程·小学2018，Issue(10) ：114-115.
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"互联网+"时代,小学立德树人教育策略的探析

萧敏仪1
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作者信息

  • 1. 广州市白云区竹料第三小学,广东 广州
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摘要

"互联网+"时代以其开放性、融合性等特征给新时期的小学生思想与行为带来了很大的影响,立德树人成为当今时代的正能量主题.以"互联网+"为契机,推动立德树人教育的创新发展,提高小学生道德品质,进一步促进小学生的身心健康发展,将具有重大历史意义.从"互联网+"时代下的立德树人的含义出发,分析了"互联网+"背景下立德树人教育的特征以及当前立德树人教育实践的现状,并提出了"互联网+"时代下小学立德树人教育的策略.

关键词

"互联网+"/小学/立德树人

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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