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新课程·小学
2018,
Issue
(10) :
128.
浅谈小学英语课堂教学创新探究
钟开兰
新课程·小学
2018,
Issue
(10) :
128.
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浅谈小学英语课堂教学创新探究
钟开兰
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1.
江西省赣州市于都县明德小学,江西 赣州
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摘要
在传统英语教学当中,教师注重学生成绩的提升,容易忽略学生掌握正确英语学习方法的培养,影响到学生对英语课程的学习兴趣.而现在学校教育中,越来越多的学校注重英语教学,家长和教师的观念也在发生着变化,由于学生发展还不成熟,年龄太小,英语课堂上有太多的不稳定性,而且传统的教学方式已经不适合用在现代学校教学当中,因此,作为英语教师,要使用合理的教学方式创新英语教学课堂,帮助学生学好小学英语基础知识.对小学英语实现课堂教学创新进行系统化探究.
关键词
小学英语
/
创新课堂
/
策略探究
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出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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