新课程·小学2018，Issue(10) ：135.

试论如何在小学数学教学中渗透数学思想方法

万富春
新课程·小学2018，Issue(10) ：135.
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试论如何在小学数学教学中渗透数学思想方法

万富春1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗阳县庄圩乡小学,江苏 宿迁
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摘要

数学教学对培养学生的逻辑思维与思考能力有着重要的意义.所以,在小学数学教学中要从渗透数学思想方法入手,做好教学研究工作,培养好学生的数学思维能力.基于此,对小学数学教学中融入数学思想方法进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考.

关键词

小学数学/课堂教学/数学思想/方法分析

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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