新课程·小学2018，Issue(10) ：166.

以问引思以问促思——浅谈小学英语课堂提问艺术

汤敏芳
新课程·小学2018，Issue(10) ：166.
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以问引思以问促思——浅谈小学英语课堂提问艺术

汤敏芳1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州市天台县福溪街道中心小学,浙江 台州
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摘要

基础教育阶段英语课程的目标是培养学生的综合语言运用能力.要实现这一目标,教师首先必须要激发学生的学习兴趣,使学生敢于开口说英语,乐于用英语去表达和交流.而提问正是教师常用的教学手段,提问并不是简单的你问我答,应该是通过不同形式、针对不同学生的巧妙提问,从而引发学生思考,促进学生学习,增强师生间的情感交流,提高教学实效.

关键词

课堂教学/提问作用/提问艺术

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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