国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(10) :
197.
差异教育下小学班级管理
崔菲菲
新课程·小学
2018,
Issue
(10) :
197.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
差异教育下小学班级管理
崔菲菲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省海阳市新元小学,山东 海阳
折叠
摘要
班级是学校的基本组织单位,班级管理是学校实施教育的重要方面.差异教育下的小学班级管理,是顺应新课程教育理念、实施素质教育的一种手段,可以充分发挥每一位学生的优势,促进学生全面发展.就差异教育下的小学班级管理进行了几方面阐述.
关键词
差异教育
/
小学班级管理
/
爱心
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果