新课程·小学2018，Issue(10) ：212-213.

论如何基于家校共育理念开展学生德育工作

沈燕萍
新课程·小学2018，Issue(10) ：212-213.
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论如何基于家校共育理念开展学生德育工作

沈燕萍1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市富阳区实验小学,浙江 杭州
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摘要

通常情况下,小学班主任所肩负的责任比较重大,他们不仅需要努力为学生创设一个良好的班级环境,同时还要时时关心学生的具体生活、学习等,以在帮助他们解决困难的过程中促使他们健康成长.除此之外,小学班主任还需要给予学生思想道德教育足够的重视,以益于他们综合素质的提升,而在具体的教育教学过程中,小学班主任就不能只着眼于自身的教育力量,而要充分借助学生家长的力量,形成教育合力,最大限度地帮助学生提升思想道德水平.

关键词

家校共育/学生德育/问题分析/策略研究

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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