国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(10) :
226-227.
小学数学教学与德育相融合的探究
梁玉儒
新课程·小学
2018,
Issue
(10) :
226-227.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学教学与德育相融合的探究
梁玉儒
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省江门市蓬江区甘光仪学校,广东 江门
折叠
摘要
随着新课程改革的不断发展,德育成为小学教学中越来越重要的教育内容之一.而小学数学作为小学教学体系中最为重要的一环,跟德育的关系也越来越密切.结合二十多年教学经验,以小学数学与德育相融合为切入点,探讨如何将德育渗透到小学数学教学中,为新时期的小学数学教学发展提供参考和借鉴.
关键词
小学数学教学
/
德育
/
融合
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果