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关于小学语文课堂教学中的语言艺术探微

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在小学语文课堂教学过程中,教师语言应用状况直接决定着总体教学质量,所以其必须使用普通话,吐字清晰,表述精练且流畅.若广大教师在实际教学中充分展现语言艺术魅力,不但能提高学生语文学习水平,还能加强其表达能力.主要围绕小学语文课堂语言的必要性展开分析,并提供具体优化对策.

李莉

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安徽省蚌埠市水游城学校,安徽 蚌埠

小学语文 课堂教学 语言艺术

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(10)
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