新课程·小学2018，Issue(10) ：5.

小学语文课外阅读的指导方法研究

曹殿平
新课程·小学2018，Issue(10) ：5.
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小学语文课外阅读的指导方法研究

曹殿平1
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作者信息

  • 1. 灌云县下坊中心小学,江苏 连云港
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摘要

教育改革,开始注重培养学生的阅读兴趣,通过增加学生的阅读量,在组织学生多看书的基础上来帮助学生积累素材.通过阅读能够帮助学生实现语言积累,在锻炼学生运用语言描述事物能力的基础上来提高学生的综合能力.基于此,针对小学语文课外阅读的指导方法进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考.

关键词

小学语文/课外阅读/指导方法/研究分析

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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