新课程·小学2018，Issue(10) ：12.

再议农村中小学英语教学的良好衔接

程涛
新课程·小学2018，Issue(10) ：12.
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再议农村中小学英语教学的良好衔接

程涛1
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作者信息

  • 1. 安徽省涡阳县城西学区中心学校,安徽 涡阳
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摘要

随着新英语课程标准的实施和农村小学英语课的全面开设,农村中小学英语教学脱节和重复现象严重,农村中小学英语教学的有效衔接成了现在迫切需要解决的重要问题.教师要想方设法衔接好农村中小学英语教学.

关键词

农村英语/教学衔接/策略指导

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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