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如何提高小学生体质健康水平的有效策略探索
如何提高小学生体质健康水平的有效策略探索
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万方数据
中文摘要：
通过对一至六年级部分班级的学生问卷调查,有相当多的学生认为体育课只是一个可以玩,不用拘泥于教室的课,语数英才是他们必须要学习的科目,认为体育课不是很重要,渐渐地对体育锻炼的认识进入了一个误区;还有一部分学生认为自己的身体各方面都比较好,根本不需要再加强体育锻炼,从而把更多的时间花费在了学习文化课上面.
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作者：
乔仲宇
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作者单位：
江苏省淮安市淮阴师范学院第一附属小学,江苏 淮安
关键词：
课外体育活动
体育课
一体化
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
1
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