新课程·小学2018，Issue(10) ：30.

小学低年级绘本阅读教学方法初探

刘艳
新课程·小学2018，Issue(10) ：30.
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小学低年级绘本阅读教学方法初探

刘艳1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市建国路小学,江苏 连云港
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摘要

阅读绘本能激发低年级学生的想象力和创造力,同时,也能让学生的知识储备量更加丰富,让他们在阅读中获得精神上的满足.目前,很多优秀的绘本已经被引入小学语文课堂中,为语文课堂教学提供了优秀的教学资源,帮助学生更好地学习语文,提高他们的语言表达能力、阅读理解能力等,让学生喜欢上语文,喜欢上语文阅读和写作.

关键词

低年级教学/绘本阅读/教学方法

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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