新课程·小学2018，Issue(10) ：34.

浅谈小学语文口语交际教学与写作教学的融合

张森
新课程·小学2018，Issue(10) ：34.
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浅谈小学语文口语交际教学与写作教学的融合

张森1
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作者信息

  • 1. 亳州经济开发区中心小学,安徽 亳州
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摘要

小学语文新课程标准中对写作教学提出了明确要求,强调写作教学应当和学生的生活实际进行密切的关联,让学生从中获得更多的学习乐趣,掌握更高水平的表达能力,并强化小学生关注生活、体会生活、感悟生活、热爱生活的意识,保证小学生能够在写作中融入自己的真情实感,发表自己更加独特的观点.那么,如何才能实现以上目标呢?把口语交际教学与写作教学有机融合起来,就是一条有效的途径.在此,对小学语文口语交际教学与写作教学的融合进行简要探究.

关键词

小学语文/口语交际教学/写作教学/融合

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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