新课程·小学2018，Issue(10) ：43.

小学语文课堂学习方式变革的策略分析

吴焰春
新课程·小学2018，Issue(10) ：43.
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小学语文课堂学习方式变革的策略分析

吴焰春1
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作者信息

  • 1. 江西省婺源县江湾镇大畈学校,江西 婺源
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摘要

在小学教育阶段,语文课程的教育重要性比较高,属于基础性课程.在小学语文教育体系中,不同的教育方面对于学生的成长均会形成直接性影响,只有在不断的强化和优化小学语文教育水平,才可以真正实现对小学生素质的全面性提升和培养.对此,围绕小学语文教育,探讨课堂学习方式变革的策略,希望可以为相关教育者提供一定帮助.

关键词

小学语文/学习方式/变革策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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