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让学生成为真正的主体
让学生成为真正的主体
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中文摘要：
学生与文本之间的关系在本质上跟读者与作品的关系毫无二致,学生为主体,意义等等不是由教师从中提取出来给学生的,而是学生作为读者的发现与创造,这种发现与创造任谁也不能替代,只能来自身的阅读实践.
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作者：
程菊芳
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作者单位：
婺源县紫阳一小,江西 上饶
关键词：
自主
合作
学为中心
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
2
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