新课程·小学2018，Issue(10) ：48.

浅析小学语文教学的师生互动话语技巧

雷淑
新课程·小学2018，Issue(10) ：48.
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浅析小学语文教学的师生互动话语技巧

雷淑1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市苏嘴镇中心小学,江苏 淮安
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摘要

小学语文教学中增加师生话语互动,有利于激发学生的学习兴趣、提高课堂教学的有效性、丰富课堂教学的形式.在进行小学语文教学的师生互动过程中,应创设多样化的模拟互动情境、运用多种语言表达方式、利用课堂提问提供话语互动的平台,通过这些技巧和方法,帮助老师更全面地了解学生,从而促进课堂教学的开展更符合学生的需求和认知,有效促进语文学习效率以及学生学习成绩的提高.

关键词

小学语文教学/师生互动/话语技巧

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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