新课程·小学2018，Issue(10) ：64.

在科学学习中追求什么

许琦
新课程·小学2018，Issue(10) ：64.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在科学学习中追求什么

许琦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苏州市城东中心小学校,江苏 苏州
  • 折叠

摘要

科学学习中教师最应该追求的是什么,可能就是创新了.创新是一个民族进步的灵魂,创新在科学学习中尤为重要,有创新才有科学的进步.如何培养学生的科学创新精神?要给予学生科学创新的动力与能力.教师可以尝试在美与思上有所作为.美,即在科学创新中上让学生发现美,感悟美,从而被这样的美丽所吸引,学生就有了科学创新的动力.思,即培养学生的良好的思维习惯、思维方式等,让他们拥有科学创新的能力.

关键词

美/思/科学创新/动力/能力

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文