新课程·小学2018，Issue(10) ：69.

小学低段体育教学的策略分析

罗新春
新课程·小学2018，Issue(10) ：69.
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小学低段体育教学的策略分析

罗新春1
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作者信息

  • 1. 四川省德阳市实验小学校,四川 德阳
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摘要

小学低段学生年龄较小,在体育教学过程中经常会受到多种因素干扰而影响学习效率.主要从低段小学生的特点出发,从明确教学目标、紧扣教学内容、突出教学重点、提炼教学语言以及备齐教学设备几个方面来探讨提升课堂教学效率的策略和方法.

关键词

小学/低段/体育

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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