新课程·小学2018，Issue(10) ：74.

个性化阅读方法在小学语文阅读教学中的应用

蒋大红
新课程·小学2018，Issue(10) ：74.
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个性化阅读方法在小学语文阅读教学中的应用

蒋大红1
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作者信息

  • 1. 安徽省六安市霍邱县城关镇第五小学,安徽 六安
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摘要

经过多年教学实践发现:教师并非加工机器,学生并非统一规格的商品.学生都是独立的个体,他们在学习基础、智力水平以及思维方式上都有很大的不同."求同存异"便是小学语文阅读教学的重要宗旨.立足当前小学语文阅读教学实际,就如何开展个性化阅读提出几点浅薄的意见.

关键词

小学语文/阅读教学/个性化阅读

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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