新课程·小学2018，Issue(10) ：76.

浅析母语在小学英语教学中的正负迁移

戴玲
新课程·小学2018，Issue(10) ：76.
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浅析母语在小学英语教学中的正负迁移

戴玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市宝应县桃园小学,江苏 扬州
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摘要

在外语学习过程中语言迁移有着不可忽视的重要意义,是决定最终语言学习效果的决定因素.在小学英语教学过程中,教师必须要站在客观角度对母语迁移作用进行分析,在教学过程中科学应用母语,尽可能地保障母语正迁移效应最大化,负迁移效应最小化.

关键词

母语/小学英语教学/正负迁移

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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