教育游戏融入小学英语教学的路径研究

王雪玲¹

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作者信息

1. 安徽省蚌埠市固镇县城关镇第五小学,安徽蚌埠
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摘要

在新课程改革深入推进的背景之下,教育部门在教育教学方面更加注重强调对于小学生学习兴趣的培养和激发,对于认知能力的发展和提高.英语作为一门实用性语言类学科,在学习的过程中,不仅仅要注重日常对于英语基础知识的积累,还要注重在对其进行实际运用过程中的一些实用技巧的应用.因此,在小学英语教学中融入教育游戏,将对提高小学生的英语学习兴趣具有十分重要的作用.

关键词

教育游戏/小学英语教学/路径研究

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出版年

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量1

参考文献量2

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