新课程·小学2018，Issue(10) ：110.

小学科学课程资源开发与利用中存在的问题及对策

刘田华
新课程·小学2018，Issue(10) ：110.
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小学科学课程资源开发与利用中存在的问题及对策

刘田华1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市城关小学,江苏 新沂
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摘要

随着新课程改革的优化和完善,课程资源开发和利用成为当前课程教学模式中最为重要的环节.小学科学是一门综合培养小学生科学素养的学科,整合学校、家庭、社会以及大自然中的各种资源优化课程学习模式,分析了当前课程资源建设中存在的问题,提出了几点完善研究的措施.

关键词

小学科学/课程资源/问题/对策

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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