新课程·小学2018，Issue(10) ：122.

微课在小学高年级数学立体图形教学中的运用

余守林
新课程·小学2018，Issue(10) ：122.
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微课在小学高年级数学立体图形教学中的运用

余守林1
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作者信息

  • 1. 南京市南化实验小学,江苏 南京
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摘要

随着我国新课改的深入发展,教学模式及育人思想得以创变,先进教学手段层出不穷,为提高教学质量奠定基础,其中微课作为信息化教学体系下派生而来的创新型教学模式,具有教学内容简短精悍,教学重点突出,具备用图片、视频、音频等形式丰富书本知识表现形式的应用优势,其应用价值可见一斑.通过对微课在小学高年级数学立体图形教学中的运用方略进行探究,以期为提高数学教学质量提供依据.

关键词

微课/小学高年级数学/立体图形/教学/运用

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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