新课程·小学2018，Issue(10) ：135.

重塑20以内加减法的育人价值

刘晓彤
新课程·小学2018，Issue(10) ：135.
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重塑20以内加减法的育人价值

刘晓彤1
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作者信息

  • 1. 常州市龙城小学,江苏 常州
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摘要

计算是数学学习的一种基本技能,低年段的计算能力不仅是学生学习计算的起点,同时对孩子今后的数学运算有着至关重要的作用.社会科技的发展促使数学教师对传统和现实进行思考,如何在课堂中实现育人价值是当务之急.

关键词

思维发展/育人价值/计算能力

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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