新课程·小学2018，Issue(10) ：143.

创设情境激发兴趣——浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用

田甜
新课程·小学2018，Issue(10) ：143.
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创设情境激发兴趣——浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用

田甜1
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作者信息

  • 1. 南京市北京东路小学分校红太阳小学,江苏 南京
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摘要

情境教学法是小学语文教师最喜欢的教学方式之一,教师可以利用这种教学方式创设丰富多彩的教学情境,让小学生迅速地融入进去,进而在激发学生表现欲望的同时,也可以促进师生之间高效互动,使得小学语文教师的教学更有针对性,从而提高整体的教学效率.

关键词

小学语文/情境教学/有效互动/语文之美

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量1
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