新课程·小学2018，Issue(10) ：144.

论小学语文教学中合作学习活动的有效开展

王昱驿
新课程·小学2018，Issue(10) ：144.
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论小学语文教学中合作学习活动的有效开展

王昱驿1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市中电颐和家园小学,江苏 南京
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摘要

语文是小学阶段的核心科目,语文学习可以为小学生打下良好的语言文化基础,提升学生的文化素养.随着课程改革的推进,小学语文的教学方法也在不断创新,近年来,合作学习受到教育者的普遍认可,在语文教学中的应用日益广泛.合作学习以小组为学习单位,突出了学生在课堂的主体地位,有利于培养学生解决问题和团结协作的能力.当前,合作学习的发展还处于初级阶段,缺乏完善的实施体系,因此,研究小学语文教学中合作学习活动的开展策略意义重大.

关键词

小学语文/合作学习/开展策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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