新课程·小学2018，Issue(10) ：178.

核心素养下小学数学高效课堂的构建对策

陈海峰
新课程·小学2018，Issue(10) ：178.
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核心素养下小学数学高效课堂的构建对策

陈海峰1
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作者信息

  • 1. 太和县苗于小学,安徽 阜阳
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摘要

学科核心素养的形成,对于学生的学习发展、综合素质提高、终身学习开展等都具有重要的推动作用,小学阶段是学生学习的起始阶段,这一阶段的教学除了要引导学生形成良好的学习习惯之外,发展学生的的学科核心素养同样是重要的教学内容之一.小学数学学科是一门工具性学科,数学核心素养的形成,可以使学生拥有利用数学思维发现和解决问题的能力,对学生未来的学习和发展都有着重要作用.探讨了核心素养下小学数学高效课堂的构建,对小学数学课堂教学进行了相应的分析探究.

关键词

核心素养/小学数学/高效课堂/构建

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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