新课程·小学2018，Issue(10) ：181.

浅议如何培养低年级学生的课外阅读能力

邵蕴
新课程·小学2018，Issue(10) ：181.
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浅议如何培养低年级学生的课外阅读能力

邵蕴1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市昆山市周市镇永平小学,江苏 苏州
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摘要

阅读教学在语文教学中一直处于一个非常重要的环节,课外阅读教学又在语文教学中充当着重要的角色,与课内阅读相辅相成,从一定程度上来说是对语文学习的拓展和延伸.在小学低年级应该切实培养好学生的课外阅读能力,激发学生的阅读兴趣,使学生养成阅读的良好习惯,掌握有效的阅读方法.

关键词

兴趣/习惯/阅读方法

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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