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新课程·小学
2018,
Issue
(10) :
194.
小学数学阅读能力的培养
钦月莲
新课程·小学
2018,
Issue
(10) :
194.
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来源:
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小学数学阅读能力的培养
钦月莲
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作者信息
1.
江苏省苏州市金阊新城实验小学校,江苏 苏州
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摘要
学会学习,首先要学会阅读,一个阅读能力不好的学生,就是一个潜在的"差生".在教学中培养学生的数学思维能力,是现在教学的一个重要课题.而数学思维能力要求学生必须具备一定的数学阅读能力.因此,数学的学习离不开阅读,培养学生的数学阅读能力,成为教师课堂教学的重点之一.只有提高数学阅读能力,才能提高学生的数学思维能力.
关键词
小学生
/
阅读
/
数学思维能力
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出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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