新课程·小学2018，Issue(10) ：210.

动手锻炼,能力分析——小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析

张燕
新课程·小学2018，Issue(10) ：210.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

动手锻炼,能力分析——小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析

张燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省淮安市淮阴小学,江苏 淮安
  • 折叠

摘要

在小学素质教育的过程中,美术学科是非常重要且基础的学科,随着新课程改革的推进和落实,小学美术教育优化学生的动手能力,不仅要传授学生美术知识,还要强化学生的动手能力,重点分析了小学美术教育如何优化对学生能力的培养,提出了几点完善解决的措施.

关键词

小学美术/动手能力/素质教育

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文