新课程·小学2018，Issue(10) ：214.

新课程理念下小学英语课后作业设计

刘灵艳
新课程·小学2018，Issue(10) ：214.
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新课程理念下小学英语课后作业设计

刘灵艳1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市沛县栖山镇中心小学,江苏 徐州
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摘要

小学是学生树立自信心,培养良好的学习习惯,激发英语学习兴趣的最佳时期.新课程理念要求教师从"主导"转变成"引导",充分发挥小学生的能动性,激发小学生的求知欲.同时,小学英语作业设计,作为教师备课的重要环节,是指导小学生课外学习英语的主要手段,也是给小学生创建英语学习环境的主要途径.将从小学英语课外作业的现状、设计原则以及需要注意的问题出发,简要探讨了新课程理念下小学英语课后作业的设计,以提高小学英语作业设计的水平.

关键词

小学英语/课后作业/设计原则

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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