新课程·小学2018，Issue(10) ：215.

浅谈数学课堂教学中的课堂评价语

梁红
新课程·小学2018，Issue(10) ：215.
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浅谈数学课堂教学中的课堂评价语

梁红1
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作者信息

  • 1. 合肥市肥东县店埠学区中心学校分校,安徽 合肥
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摘要

课堂评价语是"教师以口头的形式,判断学生的'学业进展'程度,为学生改进学习提供依据".课堂评价语是课堂教学有效性的前提和保障,有效的课堂评价语可以增强课堂的活力和生机,激发学生的学习兴趣,也能够促进教师在教学过程中积累经验,形成反思并加以改进,达到教学相长的目的.

关键词

课堂评价语/课堂教学/有效性

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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