新课程·小学2018，Issue(10) ：223.

小学语文学困生转化策略

刘月萍
新课程·小学2018，Issue(10) ：223.
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小学语文学困生转化策略

刘月萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省靖江市城中小学,江苏 泰州
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摘要

根据学困生的界定,分别从教师方面、家长方面提出了关于小学语文学困生的转化策略,以期为教师、家长提供一个有效性参考.

关键词

小学语文/学困生/转化/策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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