新课程·小学2018，Issue(10) ：234.

农村小学数学教师专业发展的策略研究

赵明会
新课程·小学2018，Issue(10) ：234.
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农村小学数学教师专业发展的策略研究

赵明会1
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作者信息

  • 1. 贵阳市白云区第二小学,贵州 贵阳
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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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