新课程·小学2018，Issue(11) ：8.

借助"清单项目"提高习作能力

陈丽
新课程·小学2018，Issue(11) ：8.
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借助"清单项目"提高习作能力

陈丽1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区棠张镇跃进小学,江苏 徐州
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摘要

随着我国新课标的不断落实,其也给我国语文课程教学提出了新的课程标准,如何有效激发学生对于习作的学习积极性,培养出学生的习作兴趣,提高学生的习作能力就成为当下困扰我国广大人民教师的一个重要问题.对此,以清单项目为出发点,浅谈如何通过清单项目来达到提高学生习作能力的目的.

关键词

清单项目/习作能力/习作思路

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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