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小学超学科课程实践探索与研究
小学超学科课程实践探索与研究
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中文摘要：
超学科课程是一门以其他学科为基础开展的拓展性校本课程.根据课程设置中不同主题设单元学习,以单元内容为中心将各学科知识重新整合,以小组合作学习、项目式学习、探究式学习、情境表演式等学习方式激发学生的学习热情,并通过校内外资源整合的模式,为学生提供更加多元的学习体验.
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作者：
王威
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作者单位：
吉大附中力旺实验小学,吉林 长春
关键词：
超学科
主题单元
教学方法变革
新课程探究
基金：
吉林省教育科学"十三五"规划一般规划课题
项目编号：
GH171440
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(11)
参考文献量
1
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