新课程·小学2018，Issue(11) ：46.

小学生在写作上需争做"四有新人"

曹怀新
新课程·小学2018，Issue(11) ：46.
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小学生在写作上需争做"四有新人"

曹怀新1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区郑集实验小学,江苏 徐州
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摘要

小学生写作,虽然没有统一的作文教材,但只要语文老师善于发现和总结,也会找到一条有效的教学路径.以具体的小学生作文为例,探索并总结了写作中如何做到有趣、有情、有味、有理,鼓励学生写作争做"四有新人",全方位提高了学生习作水平.

关键词

写作/有趣/有情/有味/有理/措施

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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