新课程·小学2018，Issue(11) ：61.

用多种手段激活小学音乐课堂

孙丹凤
新课程·小学2018，Issue(11) ：61.
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用多种手段激活小学音乐课堂

孙丹凤1
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作者信息

  • 1. 广铁一中外国语小学,广东 清远
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摘要

音乐对于学生而言,不仅是一种好听的声音,还能够提高自身艺术造诣.从目前情况来看,传统教学模式已经无法满足实际情况需求,导致课堂压抑沉闷,因此要采取有效手段激活才能取得良好效果.从不同方面展开论述,从而促进学生全面发展.

关键词

小学音乐/激活课堂/多种手段

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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