新课程·小学2018，Issue(11) ：80.

苏教版小学语文阅读范文的探析

方婷
新课程·小学2018，Issue(11) ：80.
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苏教版小学语文阅读范文的探析

方婷1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市百家湖小学,江苏 南京
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摘要

通过对苏教版小学语文阅读范文编排思路的了解,进行特征研究,提出理性思考.通过研究,希望利于语文教师进行科学的阅读教学决策,为教材的编写者提供一些新颖、切实可行的编写建议,从而最终推动整个基础教育改革.

关键词

苏教版/小学语文/阅读范文

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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