新课程·小学2018，Issue(11) ：101.

小学如何有效开展拓展性课程教学的实践探究——以弘毅小学拓展性课程开展为例

王茵
新课程·小学2018，Issue(11) ：101.
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小学如何有效开展拓展性课程教学的实践探究——以弘毅小学拓展性课程开展为例

王茵1
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  • 1. 浙江省诸暨市店口镇弘毅小学,浙江 诸暨
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摘要

时代快速发展对学生的综合素养提出了更高要求,拓展性课程能有效提高学生综合能力.以弘毅小学拓展性课程开展为例,对小学如何有效开展拓展性课程教学进行探究.

关键词

拓展性课程/师资力量/评价体系

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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