国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(11) :
113.
现代信息技术与小学数学教学的融合探讨
骆怀彬
新课程·小学
2018,
Issue
(11) :
113.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
现代信息技术与小学数学教学的融合探讨
骆怀彬
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省徐州市铜山区马坡镇姜站小学,江苏 徐州
折叠
摘要
现代信息技术与数学课程的结合越来越普遍,新课标中指出应重视二者的联合应用,让学生在数学学习中利用信息技术解决问题,旨在提升学生的学习效率,让师生以更积极的状态投入到数学知识的探索活动中.以苏教版小学数学教科书为例进行分析.
关键词
现代信息技术
/
小学数学
/
苏教版教材
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果