国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
平行影响开拓写作思路——同伴合作学习强化写作迁移技能
平行影响开拓写作思路——同伴合作学习强化写作迁移技能
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
以人教版四年级上册"自然景观"作文课和"世界遗产导游词"作文课为载体,探究发展心理学中同伴关系理论在作文小组合作学习中的实施策略.通过学生平行影响,开拓写作思路,强化写作迁移技能.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈颖
展开 >
作者单位：
广东省广州市天河区银河小学,广东 广州
关键词：
平行影响
同伴关系
写作思路
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(11)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
