合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究

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中文摘要：随着新课改的不断推进,合作学习作为一种新型的教学模式备受关注.合作学习应用于小学语文阅读教学,可以增强学生阅读自主性,更为学生合作意识的培养奠定了基础.合作学习在小学语文阅读教学中的应用是教学改革的内在需求,也是阅读教学质量提升的法宝.虽然合作学习在小学语文阅读教学中得到贯彻应用,但在合作学习实施中也存在很多问题,需要引起广大教师的重视.大家必须致力于小学语文阅读教学中合作学习策略的应用研究.

作者：

杨杰

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作者单位：

江苏省昆山开发区兵希小学,江苏昆山

关键词：

合作学习小学语文阅读教学应用性

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(11)