新课程·小学2018，Issue(11) ：128.

探究合作学习的重要性

陈明见
新课程·小学2018，Issue(11) ：128.
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探究合作学习的重要性

陈明见1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市宿城区陈集镇中心小学,江苏 宿迁
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摘要

合作学习是一种高效的课堂学习方式,是学生借助团队的力量,开展合作学习,共同学习,共同进步,同时培养学生团结合作的精神.小学数学课堂中开展合作学习,能激励学生团结互助,深入研究学习内容,共同探究学习未知.从合作学习的重要性出发,探讨了目前小学数学合作学习中出现的问题,并提出了切实可行的解决策略,促进合作学习的高效.

关键词

小学数学/合作学习/策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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