新课程·小学2018，Issue(11) ：139.

积淀数学思想积累活动经验——《认识平行》听后有感

苗培林
新课程·小学2018，Issue(11) ：139.
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积淀数学思想积累活动经验——《认识平行》听后有感

苗培林1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州工业园区星澄学校,江苏 苏州
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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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