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有机:让数运算教学丰润起来——《三位数乘一位数笔算》的实践与思考
有机:让数运算教学丰润起来——《三位数乘一位数笔算》的实践与思考
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万方数据
中文摘要：
"有机"指事物构成的各部分之间互相关联,具有不可分割的统一性.小学阶段数运算的知识结构和数运算形式之间存在着多种内在联系、随意的割断、片面的追求,程序化的操作都会导致数运算育人价值的狭窄化.将数运算之间的多种内在联系"有机"地融合与渗透,让数运算教学丰润起来,才能实现数学教学与学生生命成长的双向建构.
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作者：
张睿
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作者单位：
江苏省常州市花园小学,江苏 常州
关键词：
有机
整体化
结构化
品质化
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(11)
参考文献量
2
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